Zum Bildungsauftrag der Schulen in Nordrhein-Westfalen gehört die Aufgabe, den Verfassungsgrundsatz der Gleichberechtigung der Geschlechter zu beachten und darauf hinzuwirken, dass Benachteiligungen beseitigt werden (§ 2 Abs. 7 Schulgesetz). Ziel ist es, die einschränkenden Wirkungen von Geschlechterstereotypen zu erkennen und die Entwicklung der individuellen Fähigkeiten und Interessen zu fördern.

Links:

• Gender – Portal QUA-LiS

Broschüren MSB:

• Pädagogische Orientierung für eine geschlechtersensible Bildung an Schulen in Nordrhein-Westfalen
• Typisch Mädchen, typisch Junge – oder doch nicht? Geschlechterrollenerziehung in der Schule"
• „Gleichberechtigung praktisch:  lehren - lernen - leben“