Im Qualitätstableau wird erläutert und definiert, was Unterrichts- und Schulqualität ausmacht, Es bietet den Schulen konkrete Anhaltspunkte für die eigene Schulentwicklung bereits weit vor der Qualitätsanalyse, ebenso bildet es die Grundlage für den Dialog zwischen Schule und Schulaufsicht im Anschluss an die Qualitätsanalyse.
Das Qualitätstableau ist insbesondere Bezugsrahmen für die externe Evaluation (den Blick von außen auf die Schule), gibt aber auch immer Impulse für die schulinterne Evaluation.
Das Qualitätstableau benennt sechs Qualitätsbereiche, denen insgesamt 28 Qualitätsaspekte zugeordnet sind. Konkretisiert werden die Qualitätsaspekte durch 153 Qualitätskriterien. Siehe hierzu folgendes Beispiel aus dem Qualitätsbereich 2:
