Willy-Brandt-Berufskolleg Duisburg

Hauptinhalt

Willy-Brandt-Berufskolleg Duisburg

Prämierter Vorschlag: QM-Konzept

Das Willy-Brandt-Berufskolleg vereinfacht und standardisiert seine Verwaltungsvorgänge und -prozesse. Ziel ist es, die Qualität der Verwaltung zu verbessern und die Lehrkräfte weitgehend von Routinearbeit zu entlasten.

Durch jeweils einstimmige Beschlüsse der Lehrerkonferenz sowie der Schulkonferenz wurde festgelegt, dass die Bildungsarbeit der Schule nach DIN ISO 9001-2008 zertifiziert werden soll.

Das bedeutet insbesondere:

• Beschreibung der Prozesslandschaft,
• Vereinheitlichung aller schulinternen Formulare (CI-Standard),
• Festlegung von Qualitätsstandards,
• Beschreibung von Prozessabläufen innerhalb der Schule,
• Festlegung von Orten und Formen der Dokumentenablage,
• Beschreibung und Festlegung der Organisationsstruktur,
• Beschreibung und Festlegung der Funktionsstellen innerhalb der Schule,
• Vereinbarung und Festlegung von Entwicklungszielen,
• Festlegung der Instrumente zur schulinternen Evaluation,
• Prozessbeschreibung zum kontinuierlichen Verbesserungsprozess.

Derzeit wird an einem Qualitätshandbuch gearbeitet, in dem die genannten Elemente konkretisiert werden. Die Lehrkräfte werden - je nach Aufgabengebiet - in der sachgerechten Handhabung der QM-Instrumente, der Formulare und der Arbeitsanweisungen geschult.

Da die meisten größeren Ausbildungsfirmen in der Region daran arbeiten, ihre Ausbildungsabteilungen zertifizieren zu lassen, sind sie sehr daran interessiert, dass dieser Qualitätsentwicklungsprozess am zugehörigen Berufskolleg fortgeführt wird. Die Zertifizierung eines Berufskollegs ist daher nicht nur ein wichtiges Qualitätsmerkmal für die Ausbildungsfirmen, sondern auch ein gewichtiger Standortfaktor sowohl für die Schule als auch für die Region.

Durch den Prozess der Kontinuierlichen Verbesserung (KVP) und durch den Einsatz von Mitarbeiter-, Absolventen- und Betriebsbefragungen wird eine spürbare Verbesserung der schulischen Arbeit bei gleichzeitiger Arbeitsentlastung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter durch Vereinfachung der Arbeitsabläufe, Formulare, durch Checklisten usw. eintreten.

Die Konzepte legen die gemeinsam formulierten Handlungsziele und -schritte mittelfristig - also für die nächsten drei bis fünf Jahre - vor dem Hintergrund des Schulprogramms und des pädagogischen Leitbildes fest.

Elemente des QM-Systems in der Übersicht finden Sie hier.

Ansprechpartner

Herr Dr. Helmut Richter