Sterben, Tod und Trauer in der Schule

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Sterben, Tod und Trauer in der Schule

Lehrer werden zu Trauerbegleitern, wenn akute Krankheits- und Sterbefälle den Schulalltag überschatten. Mit Schülerinnen und Schüler in der Schule die Themen Sterben, Tod und Trauer anzusprechen, ist keine einfache Aufgabe. Frühzeitiges Nachdenken hilft, unter Zeitdruck die richtigen Entscheidungen zu treffen und die angemessenen Maßnahmen vorzuschlagen oder entsprechende Gespräche zu führen. Formen der Trauer und Bewältigung für Kinder im Grundschulalter, sei es beispielsweise bei einer Gedenkfeier oder einem Besuch auf dem Friedhof, sollten die unterschiedliche Befindlichkeit und Betroffenheit ebenso berücksichtigen wie die verschiedenen kulturellen Hintergründe.

Kinder und Jugendlichen in diesen Phasen verstehen zu können, sie zu begleiten und auch ihnen tröstend, trauernd und gegebenenfalls ermutigend zur Seite zu stehen, das braucht einerseits viel Einfühlungsvermögen und andererseits Distanz zu den eigenen Empfindungen als Erwachsener; denn die eigene Trauer sollte nicht dazu führen, das Leid und Mitleiden der Kinder noch zu verstärken.

Das Buch von Stephanie Witt-Loers bietet Information und Orientierung und eröffnet Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit Kinder in Trauersituationen, insbesondere für den Grundschulbereich.

Witt-Loers, Stephanie: Sterben, Tod und Trauer in der Schule.

Eine Orientierungshilfe

Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht; 2009, ISBN: 9783525580097

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